SECCIONES DEL BLOG

martes, 17 de junio de 2014

Nuestras Recetas

Os dejo el enlace a un video con todas las recetas de los chicos y chicas de 2º EPO que hicieron con mucho esfuerzo. Las explican de una forma muy clara, son muy fáciles y además económicas: no se puede pedir más.


sábado, 7 de junio de 2014

Los futuros alumnos de Infantil que serán bilingües

Os adjunto este vídeo que he realizado con los alumnos de 5 años de Infantil. Seguro que veis muchas caras conocidas. Espero que os guste.


Miguel



jueves, 29 de mayo de 2014

Así fue la Romería...



Volviendo de Fuentes Claras. Al fondo la Ermita de Los Navarros.


¡Qué día más completo! No pudimos hacer más cosas en menos tiempo. 

El viaje en el autobús fue muy rápido porque fuimos por la Autovía Mudéjar y apenas nos costó 45 minutos recorrer los 73 km que separan Teruel de Fuentes Claras. Además, como nos repartieron unas piruletas ANTI-mareo, estuvo "chupao".

Nada más entrar al pueblo cogimos una pista que enseguida nos llevó al recinto de la Ermita. ¡Ya estábamos allí y lucía el sol con fuerza!

Aparte de los profes, contamos con la ayuda de padres y madres, en nuestro caso con Mª Carmen y Raquel, que nos ayudaron muchísimo durante el viaje.

Primero tuvimos una gymkana en la que el objetivo era pasar 12 PRUEBAS y recolectar palabras para formar una frase. Para ello estábamos en diferentes equipos con los niños del colegio. Al final de las pruebas el tiempo se volvió contra nosotros y nos echó unas gotillas de agua lo suficientes para tener que resguardarnos en la Ermita.

Una vez dentro, dimos nuestro homenaje a la Virgen de los Navarros, ofreciéndole nuestras oraciones, cantos, peticiones y ofrendas. 

Afuera, el tiempo no daba su brazo a torcer y seguía amenazante, por lo que tuvimos que montar un improvisado restaurante en la Ermita y comer todos juntos con la Virgen. 

Después de comer la Virgen debió de interceder y el tiempo mejoró, pudimos salir al recinto de la ermita y comenzar nuestra tarde de juegos cooperativos: balón tiro, escondite, bomba, polis y cacos, volleyball... ¡Disfrutamos un montón!

"¿Por qué no vamos hasta el pueblo a ver la fuente?", propusimos. "No queda muy lejos, podemos ir andando.¿Qué os parece?" "¡Genial!", gritamos todos.

Y así fue como terminamos el día de Romería. Nos organizamos por cursos e hicimos ruta a la plaza mayor de Fuentes Claras, donde vimos la fuente y los patos. Nos portamos como unos auténticos campeones en la caminata. Por el camino nos entretuvimos mirando los campos de trigo, todavía verdes, que con el viento ondeaban como las olas del mar. Las gentes de Fuentes Claras se asomaban por los balcones y salían a sus puertas al notar nuestra presencia por sus calles, normalmente más tranquilas. Y mientras regresábamos, los autobuses comenzaban a llegar para recogernos. Sólo tuvimos que entrar a por las mochilas y hacernos las fotos de clase.

¡Al año que viene repetimos!



















TESTEANDO.es


Hemos descubierto una página con la que podemos repasar C.DEL MEDIO, RELIGIÓN, INGLÉS... jugando a responder preguntas, como en los concursos de televisión.

La página se llama www.testeando.es 

entrar a TESTEANDO
Miguel nos ha dicho que después de haber revisado la asignatura, podemos estudiar "jugando", porque también se aprende haciendo test.

Nosotros ya la hemos utilizado en clase. Hay muchísimas preguntas. La página está clasificada en cursos y asignaturas, por lo que también les puede servir a nuestros hermanos, amigos, primos...

Seguro que así es más divertido repasar.





sábado, 24 de mayo de 2014

EXAMEN DE MATEMÁTICAS, Jueves 29 de Mayo

¡Nieves me ha confirmado que el JUEVES 29 DE MAYO, habrá EXAMEN DE MATEMÁTICAS!

Además, el EXÁMEN DE MÚSICA será el 2 de JUNIO y el de C.DEL MEDIO lo retrasamos al 3 de JUNIO.

Miguel


viernes, 23 de mayo de 2014

Cuidamos a los pequeños de Infantil

Los miércoles, como Miguel tiene patio con Infantil, pensamos que sería una buena idea pasar el recreo jugando con ellos, ayudándolos con sus almuerzos y enseñándoles algunos juegos. Nos gusta mucho porque podemos ver a hermanos, primos y amigos que tenemos. Ellos también están encantados de jugar con nosotros y saber que estamos ahí para ayudarles. 







viernes, 16 de mayo de 2014

MATERIAL PARA REPASAR

PARA C. DEL MEDIO:








PARA INGLÉS:




Dentro de poco...



* No habrá examen escrito final de Inglés. Hacer click AQUÍ para DESCARGAR el libro DIGITAL de Inglés donde podrán escuchar de nuevo los temas, las historias y canciones. También tienen en el apartado de EXTRAS todo el vocabulario (visual y escrito), posters, videos y juegos en los que pueden practicar.
El Examen consistirá en lectura de frases sencillas que hemos trabajado, las estructuras que utilizamos en clase para comunicarnos y actividades de listening como las trabajadas en clase.

** Para C.DEL MEDIO también podéis hacer click AQUÍ para obtener los exámenes de cada uno de los trimestres para que os hagáis una idea y podáis repasar con ellos. El examen final será parecido.

Audición del Conservatorio


El Miércoles 7 de Mayo las clases de 2º EPO y 3º EPO nos desplazamos al salón de actos de la Universidad para asistir a una audición muy divertida preparada por profesores del Conservatorio de Teruel. 

La audición se titulaba: "Los instrumentos fantasmales". Se trataba de un niño llamado Iñaki que entró a vivir en una mansión un tanto peculiar heredada de un pariente. En la mansión había fantasmas que salían de las paredes y tocaban música, pero estaban muy tristes. Sin embargo cuando nos vieron a nosotros se pusieron muy contentos y nos dieron un gran concierto. 

Agradecemos a Ricardo, papá de Lucía V, que estuvo con nosotros de principio a fin.








viernes, 9 de mayo de 2014

Proyecto Life+ Teruel. Las Arcillas.


El pasado 28 de Abril tuvimos la visita de Loreto y nos explicó en qué consiste el Proyecto Life+ Teruel de recuperación de Las Arcillas.

Primero nos presentó a su amiga “Feli”, una lagartija que tenía la piel hecha de estrellas mudéjares.

Las Arcillas son unas colinas de color rojizo que se erosionan. Para protegerlas lo más importante sería plantar árboles en toda la zona.

A continuación nos repartió unos cuadernos de campo para trabajar el tema. Lo empezamos todos juntos con un poco de arcilla que nos trajo.

Por último hicimos un mural con pinturas de dedo. Este fue el resultado.